校内支援センターの設置状況

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公教育、命の大切さ、環境、女性活躍
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8月30日(金)の中日新聞の記事です。

空き教室を活用して
学校内で不登校の児童生徒をサポートする
「校内教育支援センター」の
全国の公立小中学校での設置率が

7月時点で46.1%(1万2712校)だったことが
文部科学省調査で分かった。

不登校の子どもが最多の30万人近くに上る中、
徐々に「居場所」の整備が進むものの
地域によってばらつきがある実態が
明らかになった。

文科省はさらに設置を加速するため、
来年度予算の概算要求に14億円を計上し
整備や支援員配置の費用を補助する、
とする記事です。

 

校内教育支援センター
 『校内フリースクール
 などとも呼ばれ、

 クラスの中に入れない
 子どもの居場所を確保する
 のが目的。

 教員や支援員は
 児童生徒が自分のペースで
 生活や学習ができるよう、

 スクールカウンセラーと連携
 しながら支援にあたる。」

目的通りに運用できれば
すばらしいと想っています。

空き教室に
「校内教育支援センター」を
創れても

教員や支援員が不在の
「校内教育支援センター」に
ならないよう、人員の確保を
お願い致します。

1万2712校の
校内教育支援センターに通う
児童生徒の数を知りたい
と想いました。

「文科省によると、
 教育現場からは
 人員の確保が難しいことを理由に
 設置をためらう声がある。

 このため、
 概算要求に支援員3千人分の補助として
 11億3千万円を計上するほか、

 1600校分の整備費用として
 2億4千万円を盛り込む。」

やはり支援員は
非正規雇用なのでしょうか?

11億3千万円÷3000人=37万7千円
支援員ひとり当たり年間約38万円
3万円/月の補助。支援員に
いくらの給与を支払うのだろう。

子どもたちの教育への投資を
宜しくお願い致します。

 

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  • コメント ( 2 )

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  1. 仲野和幸

    子どもたちのために分厚い支援お願いしたいです。
    支援員でないけれど、小3児童の放課後授業受け持っています。ららら教室です。年22回開催ですが、空き時間の活用して、なかなか支援できてないです

    • 北浦 一郎

      仲野さま
      いつもコメントをありがとうございます。
      「ららら学習塾」の講師、ありがとうございます。
      私も3年前から、参加させて頂いています。
      鵜一小学校は、約30名の生徒に講師は本年度は5名です。
      お休みの講師がいると2名の時もあり、この時は先生の応援がありますが、
      子どもたちが満足しているとは思えません。
      「ららら学習塾」を市の業務として行うのであれば、子どもたちが満足できる講師の数を確保して頂きたいと
      私は想っています。