「いじめ」による不登校

あなたの頼れる御用聞き　北浦一郎です。

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11月3日(金)の中日新聞の記事です。

文部科学省が10月に発表した2022年度の
「児童生徒の問題行動・不登校調査」で、

不登校の理由が「いじめ」という
小中学生の割合は、
不登校全体のわずか 0.3%
(主たる要因以外も含む)だった。

この結果について、有識者や支援団体は
「実態と懸け離れている」と指摘。

「学校への調査だけでなく
　当事者である児童生徒に直接聞くなど、
　調査方法の見直しを」と訴えている、
とする記事です。

「鈴木氏は、同省の20年度
　『不登校児童生徒の実態調査』に着目。

　小学6年と中学2年へのサンプル調査だが、
　『問題行動・不登校調査』は
　学校が回答しているのに対し、

　こちらは不登校と当事者の
　児童生徒や保護者が直接回答している。

　調査では、不登校のきっかけを
　『友達のこと(いやがらせや、
　　いじめがあった)』
　と回答したのは

　小学生 25.2%、中学生 25.6%
　だった。

　鈴木氏は、両調査の規模や方法が異なる
　ことから『単純には比較できない』
　とした上で、

　『いじめに対する子どもと学校の認識に
　　大きな隔たりがあるのでは』
　との見方を示した。」

いじめが原因とする不登校は
学校側の判断が0.3％、
当事者側が25.2％と25.6％では

不登校の対策が大きく変わると
想っています。

地域の子どもたちが
地域の学校で学べるためにも
不登校の原因を明確にして
各種の対策をお願い致します。

「文科省生徒指導室は
　『今年 3月に策定した
　　不登校対策“COCOLOプラン”で、

　　一人一人の児童生徒が
　　不登校となった要因を
　　分析・把握できるように、

　　調査内容を見直す方針を盛り込んでおり、
　　23年度の調査では方法の見直しを
　　検討している』と話している。」

むつかしく検討する必要はない
と私は想っています。

当事者が本音で実態を話せる
環境を創る、につきるのでは
ないでしょうか。

さらに、0.3％の学校の回答が
実態に近づくように
学校側の対策も
宜しくお願い致します。